Аль-АнамДжуз 7 · Страница 141

Аль-Анам 6:105

Скот · Джуз 7 · Страница 141

وَكَذَٰلِكَ نُصَرِّفُ ٱلۡأٓيَٰتِ وَلِيَقُولُواْ دَرَسۡتَ وَلِنُبَيِّنَهُۥ لِقَوۡمٖ يَعۡلَمُونَ ١٠٥

Вот так Мы излагаем различным образом аяты, чтобы они сказали: «Ты обучился этому!». - и чтобы Мы разъяснили его людям знающим.

Тафсир · на арабском

Аль-Джами аль-ваджиз

Средний

Вся сура

Изменить

Комментарий к аяту 6:105

١٠٥ - ﴿وَكَذَٰلِكَ نُصَرِّفُ ٱلۡأٓيَٰتِ﴾ أي: نكررها بأساليب مختلفة ونوردها على وجوه كثيرة متنوعة لتكمل الحجّة على المخالفين. والمعنى: وكما نوّعنا، وفصّلنا، وبيّنا الآيات الدالة على التوحيد في هذه السورة، تنويعاً رائعاً، وتفصيلاً بديعاً، وتبييناً مُحكماً، ننوِّع الآيات، ونفصّلها، ونبيّنها في كل موطن، في الوعد والوعيد، والوعظ والتنبيه، لتلزمهم الحجة ﴿وَلِيَقُولُواْ﴾ أي: المشركون، والكافرون، والمكذبون لآيات الله ورسله ﴿دَرَسۡتَ﴾ أي: قرأت يا محمد كتب الماضين على أهل الكتاب وتعلمت منهم، ثم جئتنا بهذا القرآن، تزعم أنّه من عند الله. يقال: درس الكتاب إذا أكثر قراءته و ذلَّله للحفظ. وأصله: من دَرَس الحنطة يدرسها دَرساً ودِراساً، إذا داسها، فكأن التّالي- أي: القارئ- يدوس الكلام، فيخفّ على لسانه. [وفي قراءة: (دارسْت) أي: قارأت أهل الكتاب، وذاكرتهم، فتعلمت منهم، من المدارسة بين الاثنين، أي: قرأت عليهم وقرءوا عليك]. وهذا كقوله: (وقالوا أساطير الأولين اكتتبها فهي تملى عليه بكرة وأصيلاً)الفرقان(٥). [وفي قراءة: (دَرَسَتْ):- بفتح الدال والراء والسين وسكون التاء- أي: انمحت و تقادمت، أي: أنّ هذا الذي تتلوه علينا قد مرّ بنا قديماً وتطاولت مدّته]. و الكاف في قوله: (وكذلك) في موضع نصب صفة للمصدر المحذوف، والذي تقديره: نصرف الآيات تصريفاً، أي: ننوعها تنويعاً. والتصريف: التنويع، والتفصيل والتبيين. وقوله: (وليقولوا درست): جوابه محذوف، تقديره: نفعل ما نفعل من التصريف المذكور للآيات في كل موطن، لنلزمهم الحجة، وليقولوا درست. أو: (وكذلك نصرف الآيات) ونبيّنها ونفصّلها في الوعد والوعيد، ليعتبروا بها (وليقولوا) أي: المشركون والكفار في عاقبة أمرهم (درست) وقرأت علم أهل الكتاب، وتعلمت كتب الماضين الغابرين، فجئت بهذا القرآن منها. فقوله هنا: (وليقولوا درست) علّة لفعل محذوف، تعويلاً على دلالة السّياق عليه، أي: وليقولوا درست، نفعل ما نفعل من التصريف المذكور. ف«الواو»: اعتراضية، و«اللام»: للعاقبة والصّيرورة، أي: لتصير عاقبة أمرهم إلى أن يقولوا: درست. وهو كقوله: (فالتقطه آل فرعون ليكون لهم عدواّ وحَزناً)القصص(٨)، فهم لم يلتقطوه ليكون لهم عدواً وحَزناً، وإنّما التقطوه ليصير لهم قرّة عين، ولكن صارت عاقبة أمرهم بالتقاطه إلى العداوة والحزن. وكذلك الآيات صُرّفت للتبيين وإلزام الحجة، ولم تصرّف ليقولوا: درست، ولكن صارت عاقبة أمرهم بتصريف الآيات وإلزام الحجة إلى قولهم: درست. ﴿وَلِنُبَيِّنَهُۥ﴾ أي: القرآن ونوضّحه ﴿لِقَوۡمٖ يَعۡلَمُونَ﴾الحقّ فيتبعونه، والباطل فيجتنبونه. كقوله: (يضل به كثيراً ويهدي به كثيراً)البقرة(٢٦)،أي: بالقرآن ، وقوله: (وننزل من القرآن ما هو شفاءٌ ورحمة للمؤمنين ولا يزيد الظالمين إلا خساراً)الإسراء(٨٢)، وقوله: (قل هو للذين آمنوا هدىً وشفاء والذين لا يؤمنون في آذانهم وقرٌ وهو عليهم عمى)فصّلت(٤٤). و حاصل معنى الآية: ومثل هذا التنويع البديع في عرض الدلائل على وحدانيّتنا، نعرض آياتنا في القرآن منوّعة مفصّلة، لنقيم الحجة على الجاحدين المعاندين، فلا يجدوا الاختلاق والكذب، فيتّهموك بأنك تعلمت من النّاس، لا من الله، ولنبيّن ما أنزل إليك من الحقائق، من غير تأثّر بهوى، لقوم يدركون الحق، ويذعنون له.

Эльмир Кулиев · Аль-Джами аль-ваджиз · Quranic Universal Library (Tarteel), через spa5k/tafsir_api · Quran Foundation

Страница 141

Аль-АнамДжуз 7 · Страница 141

6:102

ذَٰلِكُمُ ٱللَّهُ رَبُّكُمۡۖ لَآ إِلَٰهَ إِلَّا هُوَۖ خَٰلِقُ كُلِّ شَيۡءٖ فَٱعۡبُدُوهُۚ وَهُوَ عَلَىٰ كُلِّ شَيۡءٖ وَكِيلٞ ١٠٢

Таков Аллах, ваш Господь. Нет божества, кроме Него, Творца всякой вещи. Поклоняйтесь же Ему! Он является Попечителем и Хранителем всякой вещи.

6:103

لَّا تُدۡرِكُهُ ٱلۡأَبۡصَٰرُ وَهُوَ يُدۡرِكُ ٱلۡأَبۡصَٰرَۖ وَهُوَ ٱللَّطِيفُ ٱلۡخَبِيرُ ١٠٣

Взоры не могут постичь Его, а Он постигает взоры. Он - Проницательный (или Добрый), Сведущий.

6:104

قَدۡ جَآءَكُم بَصَآئِرُ مِن رَّبِّكُمۡۖ فَمَنۡ أَبۡصَرَ فَلِنَفۡسِهِۦۖ وَمَنۡ عَمِيَ فَعَلَيۡهَاۚ وَمَآ أَنَا۠ عَلَيۡكُم بِحَفِيظٖ ١٠٤

Скажи: «К вам уже явились наглядные знамения от вашего Господа. Кто узрел, тот поступил во благо себе, а кто был слепым, тот навредил себе. Я не являюсь вашим хранителем».

6:105

وَكَذَٰلِكَ نُصَرِّفُ ٱلۡأٓيَٰتِ وَلِيَقُولُواْ دَرَسۡتَ وَلِنُبَيِّنَهُۥ لِقَوۡمٖ يَعۡلَمُونَ ١٠٥

Вот так Мы излагаем различным образом аяты, чтобы они сказали: «Ты обучился этому!». - и чтобы Мы разъяснили его людям знающим.

6:106

ٱتَّبِعۡ مَآ أُوحِيَ إِلَيۡكَ مِن رَّبِّكَۖ لَآ إِلَٰهَ إِلَّا هُوَۖ وَأَعۡرِضۡ عَنِ ٱلۡمُشۡرِكِينَ ١٠٦

Следуй тому, что дано тебе в откровении от твоего Господа. Нет божества, кроме Него. И отвернись от многобожников.

6:107

وَلَوۡ شَآءَ ٱللَّهُ مَآ أَشۡرَكُواْۗ وَمَا جَعَلۡنَٰكَ عَلَيۡهِمۡ حَفِيظٗاۖ وَمَآ أَنتَ عَلَيۡهِم بِوَكِيلٖ ١٠٧

Если бы Аллах пожелал, то они не приобщали бы сотоварищей. Мы не назначили тебя их хранителем, и ты не являешься их попечителем.

6:108

وَلَا تَسُبُّواْ ٱلَّذِينَ يَدۡعُونَ مِن دُونِ ٱللَّهِ فَيَسُبُّواْ ٱللَّهَ عَدۡوَۢا بِغَيۡرِ عِلۡمٖۗ كَذَٰلِكَ زَيَّنَّا لِكُلِّ أُمَّةٍ عَمَلَهُمۡ ثُمَّ إِلَىٰ رَبِّهِم مَّرۡجِعُهُمۡ فَيُنَبِّئُهُم بِمَا كَانُواْ يَعۡمَلُونَ ١٠٨

Не оскорбляйте тех, к кому они взывают помимо Аллаха, а не то они станут оскорблять Аллаха из враждебности и по невежеству. Так Мы приукрасили для каждого народа их деяния. Потом им предстоит вернуться к своему Господу, и Он поведает им о том, что они совершали.

6:109

وَأَقۡسَمُواْ بِٱللَّهِ جَهۡدَ أَيۡمَٰنِهِمۡ لَئِن جَآءَتۡهُمۡ ءَايَةٞ لَّيُؤۡمِنُنَّ بِهَاۚ قُلۡ إِنَّمَا ٱلۡأٓيَٰتُ عِندَ ٱللَّهِۖ وَمَا يُشۡعِرُكُمۡ أَنَّهَآ إِذَا جَآءَتۡ لَا يُؤۡمِنُونَ ١٠٩

Именем Аллаха они принесли величайшие клятвы о том, что если к ним явится знамение, они непременно уверуют в него. Скажи: «Знамения находятся у Аллаха. И откуда вам знать, что они не уверуют, если даже оно придет к ним?».

6:110

وَنُقَلِّبُ أَفۡـِٔدَتَهُمۡ وَأَبۡصَٰرَهُمۡ كَمَا لَمۡ يُؤۡمِنُواْ بِهِۦٓ أَوَّلَ مَرَّةٖ وَنَذَرُهُمۡ فِي طُغۡيَٰنِهِمۡ يَعۡمَهُونَ ١١٠

Мы отворачиваем их сердца и умы, поскольку они не уверовали в него в первый раз, и оставляем их скитаться вслепую в собственном беззаконии.

Аль-Джами аль-ваджизТафсир · 6:105

Содержание

Аят аль-Курси36Аль-Кахфстр. 42джуз 15Бухари 1Муслим 2999

Вид

Тема
Размер текста
Режим

Read in English